广州日报报道我校学生思政教育工作：思政课“如盐入水” 育学子浸润无声

       思政教育应强调 “浸润” ，好的思政教育是让道理可感、观念可触、真理可悟，如空气遍布、如清水流淌，浸润人们的精神世界、“心灵土壤”，使受教育者积极参与、深入体验、用心感悟、学有所得、主动践行。

—— 《广州日报》

中山大学党委学生工作部部长靳祥鹏：思政教育于细微处春风化雨、润物无声

       中山大学党委学生工作部部长靳祥鹏告诉记者，中大始终以学生思想政治教育为学生工作的“生命线”，在管理、教育、服务活动中，有机融入思政元素，增强价值引领，打造“行走的思政课”，让思政教育如春风化雨、润物无声。

       面对当代大学生的时代特征，靳祥鹏说，中大的思政教育在内涵、内容与方式上迭代创新，以学生喜闻乐见的形式贴近需求，用学生同频共振的话语体系，“如盐入水”般引领学生坚定理想信念，实现育人目标。

       中大着力构建“体系科学化、项目品牌化、队伍专业化”的工作格局，推动思政教育从“泛化开展”向“精准落地”转变。靳祥鹏介绍，科学的体系设计是思政教育工作的基石。在体系化推进上，中大以“全周期培养”为理念，将思政教育延伸至学生入学前。他举了该校微电子科学与技术学院的例子，该学院推行“入校前五个一”实践活动，要求学生在家乡完成“参观一处红色景点、参与一次社会公益、阅读一本红色书籍、撰写一篇学习体会、帮家人做一件有意义的事”，通过红色教育铸魂、感恩教育润心、社会责任教育赋能，让学生在踏入校园前便种下正确价值观的种子。

       靳祥鹏说，在教育形式上，中山大学还善用“身边榜样”与“仪式场景”，让思政教育可感可触。一方面，每年开展“学生年度人物”评选，发掘在科学研究、社会实践、专业学习等领域有突出表现的学生典型，以“身边人讲身边事”的方式，让榜样力量成为最生动的思政教材；另一方面，依托开学典礼、毕业典礼等集体活动，将学校红色基因融入仪式流程，通过庄重的场景设计，让责任担当自然融入学生心中。

       此外，中山大学还深入挖掘校内红色建筑、校史中的标志性人物及其精神内涵，把校园变成“思政课堂”，让学生在日常学习生活中随时能触摸历史、感悟精神。今年9月7日，中山大学举行2025年开学典礼。2万余名本科新生和研究生新生，线下线上齐聚一堂，共上大学第一课。五星红旗庄严入场，电影《坪石先生》动情展示校史故事，新生代表向高中母校老师献花致敬……典礼上的诸多环节让这堂大学第一课精彩纷呈、意义深远。

       “项目品牌化”是思政教育的重要载体。靳祥鹏介绍，中山大学坚持了29期的“学生马克思主义理论研修班”（简称“马研班”）便是典型代表。“马研班”学员选拔自全校各学院，均具备坚定的马克思主义信仰、扎实的理论基础与专业功底。在两年培养周期内，学员们通过深化理论学习、参与社会实践等，不仅实现自我提升，更成为“行走的思政旗帜”——他们活跃在各学院，将思政元素融入日常交流与集体活动，“以点带面”带动身边同学共同进步。靳祥鹏说，如今，历届“马研班”学员已成长为祖国各行各业的骨干力量，用实际行动诠释着思政教育的深远影响。

       在“队伍专业化”建设上，靳祥鹏介绍，中大整合党政专职辅导员、青年教师专职辅导员、研究生兼职辅导员、班主任及学生骨干等多方力量，已经打造了一支专业队伍。他们明确分工又协同联动，所有成员围绕思想引领核心开展工作，形成覆盖学生成长各环节的育人合力，让学校思政教育融入日常点滴、贴合学生需求，真正实现“浸润式”育人。